Doelen van deze bijeenkomst:
• De kinderen leren dat het gebed een van de meest voorkomende manieren is om contact te zoeken met God.
• De kinderen ontdekken dat het mogelijk is om verschillende gebedshoudingen aan te nemen en formuleren de inhoud die past bij verschillende gebedshoudingen.
• De kinderen leren dat Jezus het Onzevader aan Zijn leerlingen heeft geleerd en ze kunnen dit gebed uitbeelden.
• De kinderen kunnen zelf een gebed schrijven.
Samenvatting:
In deze verdiepingsbijeenkomst maken de kinderen kennis met het gebed als een mogelijkheid om God te ontmoeten en een relatie met Hem te onderhouden. Gebed is niet de enige manier waarop God zich laat kennen, maar het is wel een manier die goed kan worden verkend met de kinderen. Het is ook een vorm die eigen is aan onze traditie. Hier mogen we de kinderen mee laten kennismaken. Sterker nog: we mogen hen léren bidden.
Ter voorbereiding op dit programma schrijven de kinderen op waar en wanneer er in hun dagelijks leven gebeden wordt. Tijdens de bijeenkomst ga je aan de slag met verschillende gebedshoudingen, welke houding past bij welke emoties? Hoe ziet bidden eruit? Samen beeld je het Onze Vader uit. Tenslotte schrijven de kinderen een eigen gebed.
Werkbladen:
- Werkblad 11.1 – Op zoek naar het gebed
- Werkblad 11.2 – Manieren om te bidden
- Werkblad 11.3 – Het Onzevader uitgebeeld
Het programma en de werkbladen vind je in de bijlagen.
